Publikationer från Malmö universitet
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fallet "Such a MeSH": Problembaserat lärande för informationskompetens
Malmö högskola, Bibliotek och IT (BIT).ORCID-id: 0000-0001-7001-7236
Malmö högskola, Odontologiska fakulteten (OD).ORCID-id: 0000-0001-6260-473X
Malmö högskola, Bibliotek och IT (BIT).ORCID-id: 0000-0002-1995-116X
2011 (svensk)Inngår i: Dansk biblioteksForskning : tidsskrift for informations- og kulturformidling, ISSN 1604-7869, E-ISSN 1901-1040, Vol. 7, nr 2/3, s. 45-53Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
Abstract [sv]

Hur når vi målen som rör informationskompetens i vår undervisning? Frågan ställdes av en lärare och en bibliotekarie vid Odontologiska fakulteten på Malmö högskola. Den ledde till ett samarbete där bibliotekariens undervisning integrerades helt i fallstudierna på tandteknikerutbildningen. Artikeln beskriver upplägg och genomförande av en modell där informationskompetens och problembaserat lärande kombineras (här kallat IK&PBL-modellen). Bibliotekariens pedagogiska förhållningssätt, i form av problembaserat lärande, är karaktäristisk för den övriga utbildningen på tandvårdshögskolan. Tentamensresultat och kursutvärderingar visar att IK&PBL-modellen bidrar till att utveckla studenternas förmåga att söka information och granska källkritiskt samt ger upphov till diskussioner omkring begreppet vetenskaplighet. Bibliotekarien får en inblick i studenternas utbildning, ökad ämneskunskap och förståelse för inlärningsprocessen medan läraren får insyn i studenternas problem med informationssökning och källkritik.

Abstract [en]

How can we achieve the objectives related to information literacy in our teaching? This question was asked by a teacher and a librarian at Malmö University’s Faculty of Odontology. It led to a collaboration where the librarian’s teaching was fully integrated in the case studies used in the dental technician programme. This article describes the structure and implementation of a model where information literacy and problem-based learning are combined (called the IK&PBL-model). The librarian’s problem-based learning approach is characteristic of the dental education in Malmö. Examination results and course evaluations show that the IK&PBL-model seems to help to develop the students’ ability to seek information and critically examine, and produce reflections on the concept of science. As a result, the librarian’s understanding of students’ education and knowledge of odontology increased, and she achieved a greater understanding of the students’ learning process. The teacher gained an insight into students’ problems relating to information seeking and critical evaluation of sources.

sted, utgiver, år, opplag, sider
Det Informationsvidenskabelige Akademi , 2011. Vol. 7, nr 2/3, s. 45-53
Emneord [sv]
informationskompetens, problembaserat lärande, tandteknikerutbildning, pedagogik, tandvårdsutbildning, informationssökning, bibliotek
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mau:diva-1168Lokal ID: 13061OAI: oai:DiVA.org:mau-1168DiVA, id: diva2:1397860
Tilgjengelig fra: 2020-02-27 Laget: 2020-02-27 Sist oppdatert: 2022-06-27bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltekst(217 kB)120 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 217 kBChecksum SHA-512
f8fde9b90a69c6b3f95520d0913b58cd7bb01b594aee6a9cdd7db78025669a10597c18eb92ab45f8f1705850657752133932a11754892fd737b5b52448eecf82
Type fulltextMimetype application/pdf

Andre lenker

http://www.danskbiblioteksforskning.dk/2011/nr2/Dorthe.pdf

Person

Dorthé, LottiPapia, Evaggeliadu Toit, Madeleine

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Dorthé, LottiPapia, Evaggeliadu Toit, Madeleine
Av organisasjonen
I samme tidsskrift
Dansk biblioteksForskning : tidsskrift for informations- og kulturformidling

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 120 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 167 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf