Malmö University Publications
Change search
Link to record
Permanent link

Direct link
Hermansson, Carina
Publications (2 of 2) Show all publications
Adelmann, K., Bergman, L., Dahlbeck, P., Hermansson, C., Jönsson, K., Nygård Larsson, P., . . . Widén, P. (2014). Språkutveckling, medier och demokrati. In: Ulla Carlsson (Ed.), Ulla Carlsson (Ed.), Medie- och informationskunnighet i Norden: en nyckel till demokrati och yttrandefrihet (pp. 117-121). Nordicom
Open this publication in new window or tab >>Språkutveckling, medier och demokrati
Show others...
2014 (Swedish)In: Medie- och informationskunnighet i Norden: en nyckel till demokrati och yttrandefrihet / [ed] Ulla Carlsson, Nordicom, 2014, p. 117-121Chapter in book (Other academic)
Abstract [sv]

Vi som har skrivit denna artikel är alla verksamma inom forskningsmiljön Svenska med didaktisk inriktning (SMDI) vid Malmö högskola. Frågor om språkutveckling i bred bemärkelse står här i centrum. För närvarande är vi engagerade i projektet ”SMDI och lärande i medielandskapet 2.0”. Vår teoretiska plattform kan beskrivas som medieekologisk, vilket kortfattat uttryckt innebär att vi är intresserade av de mångfaldiga och komplexa relationerna mellan medier och kommunikativa kompetenser (Elmfeldt & Erixon 2007; Erixon 2012; Hayles 2002). Dessa relationer förstås därför inte, som så ofta annars i skolsammanhang, i termer av enkelriktad påverkan eller effekter (exempelvis datorns och internets negativa inverkan på skriftspråket). Vår huvudpoäng i denna artikel är att medie- och informationskunnighet, MIK, handlar om, borde handla om, framför allt två saker: språkutveckling och demokrati.

Place, publisher, year, edition, pages
Nordicom, 2014
Keywords
Media, Information, Demokrati, Yttrandefrihet, MIK
National Category
Humanities and the Arts
Identifiers
urn:nbn:se:mau:diva-16311 (URN)17567 (Local ID)978-91-86523-88-6 (ISBN)17567 (Archive number)17567 (OAI)
Available from: 2020-03-30 Created: 2020-03-30 Last updated: 2023-08-28Bibliographically approved
Dahlbeck, J., Hermansson, C., Holmberg, Y., Jonsson, A., Stenliden, L., Thulin, S., . . . Tallberg Broman, I. (2013). Barndom, lärande och ämnesdidaktik - en forskarskola: forskarskola - barndom, lärande och ämnesdidaktik (FoBa) (ed.). In: Petter Aasen, Eva Björck (Ed.), Petter Aasen, Eva Björck (Ed.), Resultatdialog;2013: (pp. 47-57). : Vetenskapsrådet
Open this publication in new window or tab >>Barndom, lärande och ämnesdidaktik - en forskarskola: forskarskola - barndom, lärande och ämnesdidaktik (FoBa)
Show others...
2013 (Swedish)In: Resultatdialog;2013 / [ed] Petter Aasen, Eva Björck, Vetenskapsrådet , 2013, p. 47-57Chapter in book (Other academic)
Abstract [sv]

Kapitlet presenterar resultaten från den nyligen avslutande nationella forskrskolan Barndom, lärande och ämnesdidaktik. Sju fd forskarstuderande i forskarskolan presenterar sina resultat och sina nyligen publicerade doktorsavhandlingar inom området barndom o lärande.

Abstract [en]

The chapter presents the results from the national research school Childhood Learning and Didactics. Seven doctoral students present their results and summarize their newly published dissertations.

Place, publisher, year, edition, pages
Vetenskapsrådet, 2013
Series
Vetenskapsrådets rapportserie, ISSN 1651-7350 ; 4
Keywords
barndom, barnperspektiv, etik, förskola, grundskola, hållbar utveckling, lärande, läroplan, musikstunder, naturvetenskap, samhällsförändringar, samhällsvetenskap, skrivande, storytelling, ämnesdidaktik
National Category
Social Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:mau:diva-16325 (URN)16609 (Local ID)978-91-7307-232-8 (ISBN)16609 (Archive number)16609 (OAI)
Note
Chapter in ReportAvailable from: 2020-03-30 Created: 2020-03-30 Last updated: 2022-12-07Bibliographically approved

Search in DiVA

Show all publications